Si le sujet peut prêter à sourire, la question des toilettes en France, dans les lieux publics et dans les transports est catastrophique. Manque d'infrastructures, insalubrité, inaccessibilité, parfois insécurité...comment est-il possible  aujourd'hui encore de ne pas pouvoir assurer à l'ensemble de la population, en particulier aux personnes prioritaires (personnes malades chroniques ou en situation de handicap, femmes enceintes et enfants, personnes âgées) l'accès à des sanitaires (propres !) pour satisfaire leurs besoins naturels ? 

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A l'heure de la crise sanitaire, et de la fermeture des bars et restaurants qui sont une solution du quotidien pour ces urgences, la situation s'est considérablement aggravée, provoquant ruptures de parcours et isolement pour des personnes atteintes de certaines pathologies (digestives par exemple), mais aussi des situations de stress pour tout le monde. Sans parler de tous ceux qui se soulagent alors dans l'espace public, faute une fois de plus de solution de proximité.

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La question des toilettes à l'école est tout aussi préoccupante : comment tolérer que 68%* nos enfants se retiennent toute la journée parce que les toilettes sont en nombre insuffisant, sales, et sans aucune intimité ? Les impacts sont multiples : infections urinaires, douleurs abdominales, gastro-entérites, mais aussi anxiété et angoisse. Et bien sûr sur la scolarité : comment un enfant, qui a envie d'aller aux toilettes, peut-il être attentif en classe ?

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Comment expliquer que les toilettes et l'hygiène ne soient pas encore devenues une priorité de santé publique ? Pire, que ces sujets soient à ce point tabous ?